Socialinės integracijos centras 2018 m. balandžio 3 d. su Europos socialinio fondo agentūra pasirašė projekto „Gebėjimų asimetrija“ (Nr. 08.3.1-ESFA-K-413-01-0018) finansavimo ir administravimo sutartį.
Kompleksinės projekto veiklos suplanuotos įvertinus socialiai pažeidžiamų asmenų gebėjimų asimetriją, pasyvaus dalyvavimo darbo rinkoje priežastis, išsiaiškinus tikslinės grupės poreikius, Šiaulių apskrities darbo rinkos situaciją ir pareiškėjo bei partnerių akademinę, mokslinę ir praktinę darbo patirtį. Projekto išskirtinumas - apjungiant nevyriausybinių organizacijų patirtį, Šiaulių apygardos probacijos tarnybos praktiką, Šiaulių profesinio rengimo centro švietimo veiklą ir Šiaulių universiteto mokslinių tyrimų pasiekimus, suteikti aukštos kokybės kompleksines, individualizuotas socialinės integracijos paslaugas socialiai pažeidžiamiems asmenims.
Projekto įgyvendinimo metu bus siekiama mažinti socialiai pažeidžiamų asmenų socialinę atskirtį, stiprinant jų vidinę mokymosi ir darbo motyvaciją (padedant suprasti ir atrasti sąsajas tarp sėkmingos profesinės karjeros ir mokymosi), pasitikėjimą savo gebėjimais, atsparumą neigiamam aplinkos poveikiui, ugdant profesinės ir gyvenimo karjeros planavimo gebėjimus, skatinant mokymosi tęstinumą, didinant sėkmingo įsidarbinimo ir dalyvavimo darbo rinkoje galimybes, ugdant bendruosius gebėjimus ir socialinius įgūdžius, būtinus šiuolaikinei darbo rinkai.
Projekto tikslinė grupė - 250 socialiai pažeidžiamų asmenų (socialinės rizikos vaikai, asmenys paleisti iš laisvės atėmimo vietų, nedirbantys ir nesimokantys probacijos pareigūnų prižiūrimi asmenys, socialinės pašalpos gavėjai).
Planuojama projekto trukmė 36 mėn. Projekto veiklos apima Šiaulių r., Akmenės r., Joniškio r., Radviliškio r., Kelmės r., Pakruojo r.

Projektas iš dalies finansuojamas ES paramos lėšomis.

"Kompiuterinis raštingumas, matematinių ir technologinių gebėjimų ugdymas"

Kas domina šiuolaikinį jaunimą? Gal muzika? Ar linksmybės? Draugų kompanijos? Menas, knygos ar kompiuteriai? O gal sportas? Gal svajojama tapti youtuberiu ir mėgautis prabangiu gyvenimu? Turbūt visų svajonių ir lūkesčių net neįmanoma būtų įvardinti. Vystantis technologijoms, kinta ir bendravimas – mes pereiname prie kitokio bendravimo būdo. Socialinės integracijos centras per projekto „Gebėjimų asimetrija“ veiklas pabandė spėti ir pataikė tiesiai į vaikus ir jaunuolius dominančią sritį - tai yra robotika ir IT. Jaunuoliai aktyviai dėliojo, kūrė, ardė ir vėl konstravo bei programavo savo pirmuosius „robotus“. Vaikų ir jaunuolių aktyvus dalyvavimas keičia nemotyvuoto ir niekuo nesidominčio jaunimo stereotipą.

2019-09-14
Socialinės integracijos centras apdovanotas kaip geriausias socialinis partneris Šiaulių regione

Socialinės integracijos centro direktorė ir atstovės dalyvavo Užimtumo tarnybos organizuotoje konferencijoje „Socialinės partnerystės vaidmuo užimtumui didinti“. Šiais metais Užimtumo tarnyba mini darbo biržų sistemos sukūrimo 100-metį ir vienerius Užimtumo tarnybos veiklos metus.
Renginys buvo skirtas pristatyti bendradarbiavimo gerąsias patirtis didinant gyventojų užimtumą. Diskutuota apie naujas, efektyvias partnerių bendradarbiavimo formas, taip pat apdovanoti socialinių iniciatyvų, labiausiai prisidėjusių didinant gyventojų užimtumą įvairiuose Lietuvos regionuose, įgyvendintojai. Socialinės integracijos centras buvo apdovanotas, kaip geriausias socialinis partneris Šiaulių regione. Per 13-ka metų aktyvios ir rezultatyvios bendradarbiavimo patirties su Užimtumo tarnybomis Šiaulių mieste ir apskrityje įgyvendinta daug projektų, skirtų įvairaus amžiaus ir socialinės padėties asmenims.

2019-08-16
Socialinių įgūdžių ugdymas vaikams Akmenės rajono paramos šeimai centre

Svarbus socialinės kompetencijos komponentas – socialiniai įgūdžiai, kurie įgalina socialinius lūkesčius (normas) atitinkantį veikimą socialinėse situacijose: elgesio viešumoje įgūdžiai, socialinio pažinimo, kitaip – socialinės kognicijos įgūdžiai– elgesio normų žinojimas ir socialinių žinių įvaldymas; savikontrolės įgūdžiai. Pagrindinis socialinės kompetencijos struktūrinis komponentas – socialiniai įgūdžiai; socialinė kompetencija apima tiek socialinius įgūdžius, tiek ir adaptyvų elgesį, savęs valdymą, asmeninę atsakomybę ir kt...

PLAČIAU

2019-02-05
Mokymai „Socialinių įgūdžių ugdymas“ Šiaulių „Ringuvos“ specialiojoje mokykloje

Ugdymo ir socialinės integracijos garantijos sudaro sąlygas atskleisti ir plėtoti vaikų ir suaugusių asmenų potencialą, turi svarbų vaidmenį asmens intelektinių, socialinių gebėjimų raidai. Tačiau net ir įstatymiškai įteisintomis integracijos sąlygomis kai kurios negalių turinčių asmenų grupės patiria tam tikrų socializacijos problemų, susijusių tiek su nepalankiomis visuomenės nuostatomis, negalės stereotipais, tiek ir su elgsenos ypatumais...

PLAČIAU

2019-01-22
Socialinių įgūdžių ugdymas Šiaulių „Ringuvos“ specialiojoje mokykloje

Socialiniai įgūdžiai, kaip visaverčio socialinio gyvenimo prielaida, būtini siekiant asmens autonomiškumo, gebėjimo prisitaikyti prie socialinių situacijų, išreikšti save ir suprasti kitus. Tai harmoningo buvimo socialinėje grupėje sąlyga, galimybė individui efektyviai veikti socialinėje aplinkoje, sėkmingos socializacijos prielaida...

PLAČIAU

2018-12-10
„Bendrųjų gebėjimų ugdymas“ ir praktika Baisogaloje

2017 m. atliktas projekto tikslinės grupės tyrimas atskleidė, kad socialiai pažeidžiami asmenys, siekiantys sėkmingos (re)integracijos į darbo rinką, norėtų tobulinti profesines, dalykines kompetencijas, sistemingai įgyti naujų teorinių žinių ir plėtoti praktinę patirtį. Jų teigimu tai padėtų lengviau susirasti darbą ir įsitvirtinti darbo rinkoje.

PLAČIAU

2018-08-23
Grupiniai socialinių įgūdžių užsiėmimai Kelmės rajono vaiko ir šeimos gerovės centre

Įgyvendinant Europos socialinio fondo finansuojamą projektą „Gebėjimų asimetrija“ Kelmės rajono vaiko ir šeimos gerovės centre rugpjūčio mėnesį grupinius socialinių įgūdžių užsiėmimus veda Socialinės integracijos centro karjeros konsultantės dr. Aistė Batūraitė ir dr. Margarita Jurevičienė. Socialiniai įgūdžiai, kaip visaverčio socialinio gyvenimo prielaida, būtini, siekiant asmens autonomiškumo, gebėjimo prisitaikyti prie socialinių situacijų; išreikšti save, suprasti kitus; bendrauti, išvengiant konfliktų, palaikant gerus komunikacinius ryšius. Turimi socialiniai įgūdžiai – tai harmoningo buvimo socialinėje grupėje sąlyga, galimybė individui efektyviai veikti socialinėje aplinkoje, sėkmingos socializacijos prielaida. Būtent socialiniai įgūdžiai tarpusavio sąveikose formuoja žmogaus sąmonės pagrindą, jie yra tarsi jungtis tarp individo ir jo aplinkos ir leidžia asmenybei funkcionuoti kaip bendruomenės daliai. Vaiko/paauglio ateities perspektyvoje įgyti socialiniai įgūdžiai, tarsi darbinės veiklos pamatas, kuris gali būti laikomas profesinės sėkmės pranašu...

PLAČIAU